Jawaban kegiatan 7.4 bahasa indonesia kelas 8 bab 7 hal 184
1. Jawaban kegiatan 7.4 bahasa indonesia kelas 8 bab 7 hal 184
Teks persuasi adalah sebuah teks yang menyajikan saran, ajakan, atau bujukan yang dialamatkan kepada lawan bicara oleh sang penutur atau masyarakat umum untuk menyetujui suatu gagasan atau melakukan suatu tindakan secara sukarela alias tidak memperoleh paksaan dari pihak manpun dalam bentuk apapun.
PembahasanPada kesempatan ini, soal menyajikan ktia dengan satu teks persuasi tentang Sumpah Pemuda. Kemudian, ktia diminta untuk menjawab beberapa pertanyaan yang menyertai teks tersebut. Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut satu per satu.
PERTANYAAN
1. Bacalah kembali teks yang bertopik perlunya peringatan Hari Sumpah
Pemuda pada pelajaran sebelumnya.
2. Jawabah soal-soal berikut!
a. Apa fakta penting yang dinyatakan dalam paragraf pertama?
JAWABAN:
HARI SUMPAH PEMUDA JATUH SETIAP TANGGAL 28 OKTOBER
b. Apa pendapat penting yang dinyatakan dalam paragraf kedua?
JAWABAN:
SUMPAH PEMUDA MERUPAKAN IKRAR BERSAMA SELURUH BANGSA INDONESIA KALA ITU UNTUK MENGUSIR PENJAJAH BELANDA.
c. Tunjukkan pula pendapat penting yang ada pada paragraf ketiga!
JAWABAN:
SUMPAH PEMUDA MERUPAKAN SENJATA AMPUH UNTUK MENCAPAI KEMERDEKAAN INDONESIA.
d. Adakah fakta/pendapat penting dalam paragraf keempat dan kelimanya?
JAWABAN:
PARAGRAF 4:
PERSATUAN BANGSA MERUPAKAN ELEMEN PENTING UNTUK MENYEJAHTERAKAN MASYARAKAT.
PARAGRAF 5:
GENERASI MUDA SEKARANG WAJIB MENERUSKAN SEMANGAT SUMPAHPEMUDA
e. Dalam paragraf keenam ada pernyataan seperti berikut, "Dengan demikian, citra pemuda semakin harum di masyarakat". Apakah pernyataan itu bisa dikatakan sebagai pendapat penting? Jelaskan alasan-alasannya!
JAWABAN:
PERNYATAAN INI DAPAT DIKATEGORIKAN SEBAGAI PENDAPAT PENTING KARENA BERKAITAN DENGAN PERAN SUMPAH PEMUDA DAN FUNGSI GENERASI MUDA SAAT INI.
B. 1. Secara berkelompok, rumuskan simpulan untuk teks bertopik tentang
perlunya peringatan Hari Sumpah Pemuda!
2. Rumuskan simpulan itu berdasarkan langkah-langkah yang telah kita
pelajari sebelumnya!
JAWABAN:
SETIAP TAHUN, KITA MEMPERINGATI HARI SUMPAH PEMUDA PADA TANGGAL 28 OKTOBER. PADA HARI ITU, KITA MEMPERINGATI SUMPAH YANG MAMPU MENGIKAT SELURUH BANGSA INDONESIA DALAM SATU IKRAR UNTUK MENGUSIR PENJAJAH BELANDA. HAL INILAH YANG MENDORONG SUMPAH PEMUDA BERHASIL MENJADI ALAT PENTING UNTUK MENCAPAI KEMERDEKAAN. KINI PERAN TERSEBUT TELAH BERGANTI DENGAN SUMPAH PEMUDA MENJADI ALAT UNTUK MENYEJAHTERAKAN MASYARAKAT. PERAN INI JUGALAH YANG HARUS DITERUSKAN OLEH GENERASI MUDA MASA KINI.
TEKS RUJUKAN
Bapak-bapak, Ibu-ibu, dan Saudara-saudara yang saya hormati.
(1) Sekarang ini bangsa Indonesia ada di dalam suasana memperingati Hari Sumpah Pemuda, yang jatuh pada setiap tanggal 28 Oktober. Suatu hari yang sangat bersejarah. Bangsa Indonesia khususnya dari golongan pemuda pada masa itu, tahun 1928, telah berhasil mewujudkan persatuan bangsa yang kemudian melahirkan ikrar bersama yang kita kenal dengan "Sumpah Pemuda".
(2) Dalam menyambut Hari Sumpah Pemuda, kamu harus bisa mengambil hikmah yang terkandung di dalamnya. Salah satu hikmahnya yang sangat penting adalah semangat persatuan. Bangsa Indonesia yang pada waktu itu sedang menghadapi penjajah Belanda perlu bersatu untuk menghadapinya secara bersama-sama. Karena itulah disepakati bersama untuk mengucapkan ikrar sebagai kebulatan tekad di dalam mengusir penjajah Belanda yang selama itu telah memorak-porandakan kehidupan bangsa.
(3) Dari modal persatuan itulah kemudian bangsa Indonesia dapat mencapai kemerdekaannya yang telah diproklamasikan pada tanggal 17 Agustus 1945. Meskipun memakan waktu yang agak lama, dapat dikatakan bahwa sumpah Pemuda yang dilandasi semangat persatuan itulah yang merupakan senjata ampuh yang dapat membawa bangsa Indonesia mencapai kemerdekaannya.
(4) Persatuan bangsa diibaratkan sebuah gedung. Satu per satu bagiannya saling mengait sehingga menjadikan gedung itu kukuh. Begitu juga bangsa kita hendaklah demikian sehingga dalam mengikuti derap langkah pembangunan yang dilaksanakan Pemerintah sekarang bisa seirama menuju satu sasaran: masyarakat yang adil dan makmur dalam limpahan rahmat Allah Yang Mahakuasa. Hadirin yang berbahagia,
(5) Bagi para pemuda dan pelajar yang kini sering menyandang predikat sebagai generasi penerus bangsa, sudah sewajarnya jika pada masa-masa sekarang mempelopori semangat persatuan yang dahulu pernah diwujudkan dalam sumpah pemuda. Jangan sampai api persatuan itu padam lantaran kita tenggelam dalam kemelut perselisihan ataupun terlena dalam menekuni kepentingan pribadi.
...
Pelajari lebih lanjutPada materi ini, kamu dapat belajar tentang teks persuasi:
https://brainly.co.id/tugas/14565389
Detil jawabanKelas: VIII
Mata pelajaran: Bahasa Indonesia
Bab: Bab 1 - Sastra
kode kategori: 8.1.1
Kata kunci: teks persuasi, fakta, pendapat, sumpah Pemuda
2. jawaban kegiatan 7.2 bahasa indonesia kelas 8 bab 7dibntu ya pliss
Kegiatan 7.2 Bahasa Indonesia kelas 8 bab 7 adalah mengidentifikasi dua teks yang diberikan sebelumnya, apakah termasuk teks persuasif atau bukan. Teks persuasif adalah teks yang di dalamnya terdapat ajakan atau imbauan. Ajakan pada teks persuasif terbagi dua, yaitu secara tersirat dan secara tersurat.
PembahasanManakah dari kedua teks tersebut yang tergolong ke dalam bagian dari jenis teks persuasif? Jelaskanlah alasan-alasanmu!
Teks a
Jawaban: Ya
Alasan: Pada teks a terdapat ajakan yang ditandai dengan kata harus.
Teks b
Jawaban: Ya
Alasan: Pada teks b terdapat imbauan yang ditandai dengan kata jangan.
Untuk soal nomor 3 dan 4, karena kamu diminta untuk merumuskan pendapat seluruh anggota kelas sebagai simpulan umum tentang jenis dari dua teks tersebut, maka catatlah jawaban dan alasan umum mereka.
B. Tentukanlah topik beserta kalimat-kalimat ajakan yang ada dalam teks tersebut secara berdiskusi!
Untuk mengisi tabel ini, perhatikan teks yang ada di halaman sesudahnya
Topik: Memperingati Hari Sumpah Pemuda
Pernyataan persuasif:
Dalam menyambut Hari Sumpah Pemuda, kamu harus bisa mengambil hikmah yang terkandung di dalamnya.Begitu juga bangsa kita hendaklah demikian sehingga dalam mengikuti derap langkah pembangunan yang dilaksanakan Pemerintah sekarang bisa seirama menuju satu sasaran: masyarakat yang adil dan makmur dalam limpahan rahmat Allah Yang Mahakuasa. Hadirin yang berbahagia.Jangan sampai api persatuan itu padam lantaran kita tenggelam dalam kemelut perselisihan ataupun terlena dalam menekuni kepentingan pribadi.Untuk kolom tanggapan teman, kamu bisa mengisinya berdasarkan pendapat teman-temanmu.
Pelajari lebih lanjutApa yang diharapkan penulis teks persuasif terhadap pembacanya dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/13908305
Pengertian teks persuasif beserta ciri-cirinya dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/3630524
Struktur teks persuasif dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/158257
---------------------
Detil jawabanKelas: VIII
Mapel: Bahasa Indonesia
Bab: Berbahasa Persuasif
Kode: 8.1.7
3. Kegiatan 7.2 Bahasa Indonesia kelas 8 revisi 2017 Bab 7.......Tentukanlah topik topik beserta kalimat kalimat ajakan(kalimat persuasif) dari teks berikut ...... ayo kak yang jenius
Kelas : VIII
Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kata kunci : teks persuasi, teks 'Perlunya Memperingati Hari Sumpah Pemuda', topik, kalimat ajakan
kategori :
Bab VII : Berbahasa Persuasif
Pembahasan:
Topik : Memperingati Hari Sumpah Pemuda dalam menjaga persatuan bangsa
,
Kalimat-kalimat ajakan:
- Dalam menyambut Hari Sumpah Pemuda, kamu harus bisa mengambil hikmah yang terkandung di dalamnya.
- Begitu juga bangsa kita hendaklah demikian sehingga dalam mengikuti derap langkah pembangunan yang dilaksanakan Pemerintah sekarang bisa seirama menuju satu sasaran: masyarakat yang adil dan makmur dalam limpahan rahmat Allah Yang Mahakuasa.
- Bagi para pemuda dan pelajar yang kini sering menyandang predikat sebagai generasi penerus bangsa, sudah sewajarnya jika pada masa-masa sekarang mempelopori semangat persatuan yang dahulu pernah diwujudkan dalam sumpah pemuda.
- Jangan sampai api persatuan itu padam lantaran kita tenggelam dalam kemelut perselisihan ataupun terlena dalam menekuni kepentingan pribadi.
- Rasa syukur tersebut kita tingkatkan lagi dengan menjalankan berbagai amal kebajikan, terutama dengan mengajak semua generasi muda Indonesia untuk lebih giat beribadah kepada Allah sesuai dengan bidang masing-masing.
Kalimat ajakan-ajakan ditandai dengan kata-kata harus, hendaknya, sebaiknya, usahakanlah, jangan, hindarilah
4. Kegiatan 7.2 Bahasa Indonesia kelas 8 revisi 2017 Bab 7.......Tentukanlah topik topik beserta kalimat kalimat ajakan(kalimat persuasif) dari teks berikut ...... Ayo kak yang jenius
Penjelasan:
Kelas : VIII
Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kata kunci : teks persuasi, teks 'Perlunya Memperingati Hari Sumpah Pemuda', topik, kalimat ajakan
kategori :
Bab VII : Berbahasa Persuasif
Pembahasan:
Topik : Memperingati Hari Sumpah Pemuda dalam menjaga persatuan bangsa
,
Kalimat-kalimat ajakan:
- Dalam menyambut Hari Sumpah Pemuda, kamu harus bisa mengambil hikmah yang terkandung di dalamnya.
- Begitu juga bangsa kita hendaklah demikian sehingga dalam mengikuti derap langkah pembangunan yang dilaksanakan Pemerintah sekarang bisa seirama menuju satu sasaran: masyarakat yang adil dan makmur dalam limpahan rahmat Allah Yang Mahakuasa.
- Bagi para pemuda dan pelajar yang kini sering menyandang predikat sebagai generasi penerus bangsa, sudah sewajarnya jika pada masa-masa sekarang mempelopori semangat persatuan yang dahulu pernah diwujudkan dalam sumpah pemuda.
- Jangan sampai api persatuan itu padam lantaran kita tenggelam dalam kemelut perselisihan ataupun terlena dalam menekuni kepentingan pribadi.
- Rasa syukur tersebut kita tingkatkan lagi dengan menjalankan berbagai amal kebajikan, terutama dengan mengajak semua generasi muda Indonesia untuk lebih giat beribadah kepada Allah sesuai dengan bidang masing-masing.
5. 3. Salah satu tradisi dari daerah Jawa Barat yaitu ...upacara ngaben c dugderan* tradisi Sisingaand. Rambu Solo'4. Contoh kegiatan yang mendukung keberagaman budaya di Indonesia adalaha. mengadakan pementasan tarian dan berbagai daerahb. mengadakan pertunjukan seni dari daerah sendinC. menampilkan tarian asing di berbagai acarad. menggunakan bahasa daerah dalam setiap kesempatan5 Miko bersekolah di SD Persatuan. Murid-murid di kelas Miko berasal dari daerah yangberbeda-beda. Ada yang berasal dari suku Aceh, ada yang berasal dari suku Batak Betawi, danlain sebagainya.Keragaman yang tampak dari cerita di atas adalah keragaman6. Bahasa yang dituturkan di daerah tertentu dinamakan bahasa7. Tradisi lompat batu berasal dari daerah8. Mengapa Indonesia memiliki keragaman bahasa daerah?Jawab:9. Sikap apa yang diperlukan agar kerukunan dan persatuan tetap terjaga?Jawab:10. Jelaskan pentingnya menghargai adat istiadat dari daerah lain!Jawab:Bahasa Indonesia (KD 3.4)1. Perhatikan pernyataan berikut!(1) Persuasif(2) Puitis(3) Singkat, jelas, dan menarikCiri bahasa pada iklan terdapat pada nomora (1)c. (1) dan (3)b. (2)d. (1), (2), dan (3)
Jawaban:
3. ngaben
4. A. mengadakan pementasan tarian dan berbagai daerah
5. suku
6. daerah
7. sumatra Utara
8. karena bangsa indonesia adalah bngsa yang kaya,kaya akan adat,budaya,maupun bahasa,berbagai jenis suku bangsa membuat banyak nya keragaman akan semua hal,salah satunya bahasa,maka dari itu indonesia memiliki bahasa daerah.
9. toleransi, saling menghormati dan menghargai, dan bersikap baik terhadap sesama
10. Kita ketahui bahwa Indonesia memiliki banyak suku. Maka pastilah Indonesia mempunyai keanekaragaman yang banyak pula. Indonesia terdiri dari banyak sekali suku Keanekaragaman ini harus dihormati karena semboyan kita adalah Bhinneka Tunggal Ika.
Dan kita sebagai seseorang yang bertempat dan tinggal di negara Indonesia, kita harus menanamkan nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika (berbeda-beda tapi tetap satu jua).
Oleh karena itu kita harus saling menghormati kebudayaan yang sangat
1. C. 1 dan 3
Penjelasan:
SEMOGA BERMANFAAT YA
JADIKAN JAWABAN INI YG TECERDAS YA
6. Ayo tunjukan sikapmu terhadap pertanyaan-pertanyaan pada tabel berikut kerjakan sesuai Pemahaman konsep mengenai penerapan nilai-nilai Sumpah Pemuda dan keragaman di Indonesia.setuju tidak setuju alasannya...1.mempelajari kesenian dari daerah lain2.menanggung-agungkan suku bangsanya sendiri3.memilih ketua kelas berdasarkan ke samaan daerah asal4.memili milih teman berdasarkan kesamaan daerah asal 5.tidak mengikuti upacara bendera6. mengibarkan bendera merah putih setiap hari besar kenegaraan7. mempelajari bahasa asing8.berdiam diri dirumah ketika ada kegiatan kerja bakti di lingkungannya9.lebih memilih memberi upah kepada orang lain untuk menggantikannya dalam kegiatan ronda malamPENJELASANNYAkelas vbuku tema 7halaman 75 buku tematik
semoga membantu
Penjelasan:
caranya kya gtu bulan siiih
7. I. Lengkapilah pernyataan-pernyataan berikut dengan tepat!1. Bangga menggunakan Bahasa Indonesia, terutama bahasa Indonesia yang ... dan2 Bangga terhadap bangsa Indonesia harus dimulai dari ....3. Cerita yang tidak benar-benar terjadi disebut4. Membaca dengan suara keras disebut membaca5. Jika uap air di udara bercampur dengan gas-gas beracun hasil buangan karena bahan bakarkendaraan bermotor dan pabrik akan membentuk6. Awan yang berada di langit sebenarnya merupakan kumpulan7. Orang atau kelompok yang melakukan kegiatan produksi disebut8. Pak Riko menanam kedelai. Bu Nini menjahit baju sekolah. Pak Riko dan Bu Nini melakukan9. Mustrasi gambar-gambar yang dirangkai secara bersambung dan mendukung suatu ceritadisebut10. Gambar ilustrasi dibuat sederhana dengan tujuankegiatanTema 8 Lingkungan Sahabat Kita Kelas 5 Semester Genap
Jawaban:
1. baik dan benar
2. diri sendiri
3. dongeng
4. membaca nyaring
5. karbondioksida
6. kristal yang membeku
7. produsen
8. pekerjaan
9. maaf tidak tahu
10. memperjelas dan memperkuat isi cerita
8. 18. Bangsa Indonesia saat ini sedangdihadapkan pada penurunan rasanasionalisme warga negaranyaHal tersebut dapat dilihat daribanyaknya fenomena-fenomena yangterjadi dimasyarakat belakang ini.mena yang terjadi di masyarakatIndonesia secara tidak kita sadaritelah menggerus nilai-nilai rasanasionalisme pada jiwa masyarakatIndonesiaNilai-nilai nasionalisme yang dapat di-terapkan dalam situasi seperti ini adalahA. menanggapi isu-isu yang yang ber-kembang saat ini secara rasionalB. menggunakan produk-produk lokalC. ikut aksi pembebasan reklamasi diJakartaD. membantu penumpasan ilegal fishing19. Kelas Diki ditunjuk sebagai kelasyang akan ditempati Hans, siswapertukaran pelajar dari Belanda. Sejakkedatangan Hans, tak henti-hentinyaDiki merendahkan negara Belanda danmemuji-muji Indonesia di hadapanHans. Sikap Diki merupakan cerminandari .....A. nasionalismeB. patriotismeC. chauvinismeD. etnosentrisme20. 1) Nasionalisme suku2) Nasionalisme budaya3) Nasionalisme kewarganegaraan4) Nasionalisme bahasa5) Nasionalisme golongan6) Nasionalisme romantikBentuk-bentuk nasionalisme ditunjuk-kan oleh nomor....A 1.4, dan 5B. 1, 2. dan 3C. 2,3, dan 6D. 3,5. dan 621. Berikut yang termasuk prinsip milanasionalisme Pancasila adalahA menjauhkan persatuan dan kesanB. menempatkan kepentingan priba€ menunjukan sikap rela berkorbanD. menunjukan sikap apatisme22. 1 Sikap rela berkorban2 Sikap mementingkan kepentinganorang lain3) Tidak peduli dengan keadaanbangsa4) Bangga sebagai warga negaraIndonesia5) Malu menjadi warga negaraIndonesia6) Mencintai produk luar negeri7) Mencintai tanah air8) Gemar melakukan kegiatan sosialUraian yang sesuai dengan nilai-nilai prinsip kebangsaan Pancasiladitunjukkan oleh nomor ....A. 1,7, dan 2B. 1,6, dan 3C. 7, 1, dan 8D. 6, 3, dan 423. Contoh sikap yang sesuai dengan nilai-nilai nasionalisme Pancasila adalah....A. menghina kebudayaan bangsa lainB. tidak pernah memakai barang imporC. bangga menjadi warga negaraIndonesiaD. memajang foto Presiden di ruang tamurumah24. Ungkapan "bersatu kita teguh, berceraikita runtuh" merupakan salah satuperwujudan dari semangat kebangsaanyang memiliki arti...A. pentingnya selalu membuang sampah pada tempatnyaB. rela mengorbankan diri saat perangC. bekerja sama akan selalu lebih mu-dah daripada bekerja sendiriD. kepentingan pribadi harus diutama-kan daripada kepentingan bersama
Jawaban:
Penjelasan:
18.A
19.C
20.B
21.SKIP
22.A
23.C
24.C
KOREKSI GAN KALO SALAH
9. TUGAS TERSTRUKTUR 1 PEND. BAHASA INDONESIA DI SD Silahkan kerjakan soal-soal di bawah ini. Untuk jawaban ditulis tangan dan hasilnya difoto, dikirim sesuai jadwal yang sudah disetting pada LMS. Tidak dibenarkan melakukan plagiat dalam bentuk apapun. Bagi yang melakukan plagiat berdasarkan pelacakan online, maka dinyatakan gagal untuk TT-1, dan nilai TT-1 0. Bobot maksimal 100. Jika Anda mengerjakan dengan baik dan mendapatkan bobot 100 maka nilai akhir Anda adalah 100. Selamat mengerjakan TT-1. Semoga sukses. 1. Mengacu pada rumusan konsep belajar, apakah setiap kegiatan pembelajaran secara serta merta menjadikan siswa belajar? 2. Setujukah Anda bahwa anak belajar bahasa melalui strategi uji-coba? Jelaskan pendapat Anda! 3. 4. Jelaskan, bagaimanakah kaitan antara ketiga tipe belajar yang melibatkan bahasa dengan pembelajaran bahasa Indonesia di SD! 5. Apakah B2 Saudara? Jelaskan, bagaimana Anda mempelajari B2 tersebut! 6. Jelaskan masing-masing prinsip dasar dari tujuh teori pemerolehan B2 dengan bahasa Anda sendiri! 7. Salah seorang siswa disuruh maju ke depan kelas untuk menceritakan apa-apa yang dilihat ketika dia berangkat menuju sekolah. Kegiatan pembelajaran ini untuk melatih keterampilan apa saja? Sebutkan dengan penjelasan singkat! 8. Sebutkan salah satu indikator kompetensi dasar "Mendeklamasikan puisi anak atau syair lagu"! 9. Jika kompetensi dasarnya "Bermain peran yang berkaitan dengan isi cerita". Coba Anda sebutkan salah satu indikatornya! 10. Dapatkan aspek keterampilan berbahasa dipadukan dengan aspek sastra? Coba Anda beri contoh materi pokok apa, dan bagaimana hasil belajarnya! Berdasarkan cara anak mempelajari bahasa, jelaskan, bagaimanakah semestinya pembelajaran bahasa di SD dilakukan?
Jawaban:
1234567890
Penjelasan:
1234567890
10. 1. Sikap yang perlu dimiliki agar perbedaan tidak menimbulkan permasalahan adalah … 2. Sikap yang tidak perlu dikembangkan dalam keluarga untuk menciptakan persatuan dan kesatuan adalah … 3. Manfaat hidup rukun antara lain … 4. Hidup rukun meskipun berbeda agama merupakan sikap yang menunjukkan … 5. Alat yang ampuh dimiliki bangsa Indonesia untuk meraih, mempertahankan, dan mengisi kemerdekaan adalah … 6. Akibat yang ditimbulkan jika tidak ada kerukunan di masyarakat adalah … 7. Yang harus menjaga persatuan dan kesatuan bangsa adalah … 8. Contoh hidup rukun dalam perbedaan adalah … 9. Sikap yang tidak diperlukan dalam menjaga kerukunan adalah … 10. Bangsa Indonesia terdiri dari banyak suku dan tiap-tiap suku di daerahnya memiliki bahasa yang berbeda. Perbedaan bahasa tidak menjadikan Indonesia terpecah, namun tetap bersatu karena memiliki ahasa persatuan yaitu Bahasa Indonesia. Tentang bahasa persatuan dapat ditemukan pada … 11. Selain dengan pertempuran, untuk mempertahankan kemerdekaan Indonesia juga ditempuh melalui … 12. Semboyan yang menyatukan keberagaman bangsa Indonesia adalah … 13. Cara menciptakan keharmonisan dalam perbedaan adalah … 14. Bekerja sama membersihkan kelas adalah Tindakan yang mencerminkan … 15. Arti kata persatuan adalah … 16. Perundingan yang dilaksanakan di atas kapal milik Amerika Serikat adalah … 17. Contoh kerja sama dalam belajar misalnya … 18. Cara menghargai keragaman budaya daerah saat pementasan tari dari daerah lain adalah … 19. Yang termasuk usaha diplomasi adalah … 20. Kegiatan yang bukan menunjukkan persatuan misalnya Tolong aku , besok aku kumpul
Jawaban:
no 1: toleransi
no 2:ke egoisan
no 3:tidak ada keributan
no 4:toleransi
no 5:-(kurang tau kak maaf)
no 6:akan tercipta keributan
no 7:tidak egois dan saling toleransi
no 8:saling tolong menolong meskipun berbeda agama
no 9:berantam
no 10:-(kurang tau kak maaf)
11:-(kurang tau kak maaf)
12:bhineka tunggal ika
13:saling megalah kepada kepada adik
14:3(tiga)
15:-(kurang tau kak maaf)
16:-(kurang tau kak maaf)
17:kerja kelompok
18:meghormati budaya suku lain
19:-(kurang tau kak maaf)
20:tidak mau kerja sama
Penjelasan:MAAF KAK KALAU ADA YG SALAH JANGAN REPORT YA KAK
KALAU BENAR JADIKAN TERCERDAS YA KAK ^_^
11. Soal Ujian semester Genap TP. 2019/2020Mapel : Bahasa IndonesiaKelas : XI ( Sebelas)Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !1. Jelaskan pengertian teks eksplanasi?2. Sebutkan macam - macam komentar dalam teks eksplanasi ?3. Jika kalian dikritik, sikap apa yang harus kalian tunjukkan, jelaskan alasannya ?4. Buatlah struktur teks eksplanasi ?5. Jelaskan langkah-langkah menulis teks eksplanasi ?6. Jelaskan pengertian pidato dan khotbah ?7. Jika sedang melihat kegiatan ceramah dalam suatu acara, apa yang membuat ceramah tersebut menarik untuk dilihat dan didengar ?8. Apakah ketika ibu/ayah di rumah menasehati kita bisa disebut sebagai ceramah, jika ya ataupun tidak, jelaskan alasannya?9. Sebutkan jenis-jenis informasi ?10. Buatlah ceramah singkat penting penggunaan masker?Terima kasih
JAWABAN:
1.Teks eksplanasi merupakan teks yang menjelaskan tentang proses terjadinya atau terbentuknya suatu fenomena alam atau sosial.
2.Pujian,kritik,saran,pesan.
3.Saat mendengarkan, tak perlu membantah atau menyangkal. Memahami kritik tersebut membuat Anda menganalisis diri sendiri.
4.Pernyataan umum, dilanjutkan dengan urutan sebab akibat dan diakhiri dengan interpretasi.
5. (1) Menentukan topik atau suatu kejadian yang menarik, di kuasai, dan aktual.
(2)Menyusun kerangka teks, yakni dengan mengembangkan topik utama ke dalam rincian rincian topik yang lebih spesifik.
(3)Mengumpulkan bahan, berupa fakta atau pendapat para ahli.
(4)mengembangkan kerangka yang telah di susun menjadi teks eksplanasi.
6. (1) Pengertian Pidato.
Pidato adalah suatu ucapan dengan susunan yang baik untuk disampaikan kepada orang banyak. Pidato adalah penyampaian uraian secara lisan tentang suatu hal di depan umum (khalayak).
(2)Pengertian Khotbah
Khotbah adalah pidato lisan yang dibuat oleh seorang nabi atau anggota ulama mengenai hal-hal alkitabiah, teologis, agama atau moral, biasanya memegang perilaku kepercayaan, hukum atau manusia dalam konteks sekarang atau masa lalu.
7.Karena ceramah itu sendiri mengandung makna mengajari tentang kehidupan didunia maupun diakherat dan juga menarik karena ada unsur menghibur.Jafi para pendengar tidak bosan mendengarkannya.
8.Ya, karna nasihat/ceramah sama saja untuk memberikan kita arahan yang benar.
9.(1)Informasi berdasarkan fungsi : informasi berdasarkan materi dan kegunaan materi.
(2) Informasi berdasarkan format penyajian : Informasi berdasarkan bentuk format penyajian.
(3)Informasi berdasarkan lokasi peristiwa : Informasi berdasarkan lokasi eperisriwa berlangsung.
10. Tujuan pakai masker ini guna mencegah penularan dan penyebaran covid-19. Menurut Juru Bicara Pemerintah Penanganan Virus Corona Achmad Yurianto, kewajiban untuk mengenakan masker ini sesuai dengan rekomendasi dari WHO.
PENJELASAN :
Maaf kalau ada yang salah, semogamembantu ya ^.^
12. 1. Di Indonesia ada beberapa suku bangsa, suku Toraja, suku Dani, suku Minahasa, Suku Dayak. Dari suku-suku diatas, manakah suku yang berasal dari Papua? * Jawaban Anda 2. Ada keberagaman suku, agama, budaya yang ada disekitar kita. Bagaimana cara kita dalam menyikapi keberagaman tersebut? * Jawaban Anda 3. Dalam meraih cita-cita, kita harus belajar dengan giat. Misalnya ada pelajaran yang tidak kamu mengerti seperti yang dialami Rafael. Rafael masih belum mengerti beberapa bagian materi pelajaran matematika. Apa yang sebaiknya dilakukan Rafael? * Jawaban Anda 4. Dalam meraih cita-cita, kita harus belajar dengan giat. Misalnya ada pelajaran yang tidak kamu mengerti seperti yang dialami Rafael. Rafael masih belum mengerti beberapa bagian materi pelajaran matematika. Vincent pandai dalam pelajaran matematika. Bagaimana sebaiknya sikap Vincent kepada Rafael? * Jawaban Anda 5. Sebutkan 3 manfaat dalam keragaman karakteristik individu ! * Jawaban Anda 6. Fira beragama Islam, sedangkan Bagus beragama Hindu. Mereka hidup bertetangga. Suatu saat, Bagus sakit dan ia meminta tolong kepada Fira untuk memberikan catatan pelajaran di sekolah hari ini. Apa yang sebaiknya dilakukan Fira? * Jawaban Anda 7. Michah, Nicho, Corine dan Chelsea berencana melakukan kerja kelompok melalui zoom di hari Minggu pukul 11.00. Akan tetapi, Michah tidak bisa karena harus beribadah di gereja. Bagaimana sebaiknya sikap Nicho, Corine, dan Chelsea? * Jawaban Anda 8. Keragaman yang ada di Indonesia dipengaruhi oleh agama, suku bangsa, dan bidang pekerjaan. Keragaman agama terjadi karena letak Indonesia yang cukup strategis. Hal inilah yang membuat Indonesia menjadi jalur perdagangan dari berbagai negara. Mengapa di Indonesia terjadi keragaman agama? Jelaskan! * Jawaban Anda 9. Peony tinggal di Surabaya. Suatu hari Peony berlibur Bersama keluarganya ke Tanah Toraja. Di sana, Peony melihat banyak perbedaan antara kehidupannya dan masyarakat setempat. Mulai dari budaya, tempat tinggal, Bahasa, dan cara berpakaian. Peony juga melihat banyak turis asing yang berkunjung. Jelaskan 3 sikap yang seharusnya Peony lakukan terhadap perbedaan tersebut ! * Jawaban Anda 10. Jawablah pertanyaan dibawah ini ! * Jawaban Anda 11. Papa dan mama Shannon berasal dari Jawa Barat. Setiap hari papa dan mama Shannon menggunakan bahasa sunda dalam berkomunikasi. Shannon awalnya tidak mengerti, namun sekarang Shannon semakin mahir menggunakan bahasa Sunda. Shannon merasa senang dan bangga dapat belajar dan mengerti bahasa Sunda. Apakah kamu setuju dengan sikap Shannon? Jelaskan alasanmu! * Jawaban Anda 12. Orang tua Bryan berbeda suku bangsa. Papanya berasal dari Padang sedangkan mamanya berasal dari Bali. Di rumah, Bryan merasa bingung karena papa dan mamanya berkomunikasi dengan berganti-ganti bahasa. Kadang menggunakan bahasa padang dan kadang menggunakan bahasa bali. Papa dan mama selalu mengajari Bryan. Namun, Bryan tidak mau mempelajari bahasa daerah asal orang tuanya. Bryan lebih senang menggunakan bahasa Indonesia saat berbicara dengan orang tuanya. Menurutmu, bagaimana sikapmu jika kamu menjadi Bryan? Jelaskan! * Jawaban Anda 13. Keragaman alam Indonesia berupa gunung, dataran tinggi, dataran rendah, danau dan pantai. Dari keragaman tersebut, jelaskan pengaruhnya terhadap keragaman yang ada di Indonesia ! * Jawaban Anda 14. Kelas 4 akan mengadakan Virtual trip ke Nusa Tenggara Timur. Di sana, kamu dan teman-teman diajak mengunjungi sebuah tempat wisata. Di tempat tersebut kamu diperkenalkan rumah adat asli Nusa Tenggara Timur. Pemandu wisata menjelaskan tentang sejarah dan makna dari bentuk rumah tersebut.Bagaimana sebaiknya sikapmu saat pemandu wisata menjelaskan tentang rumah adat asal Nusa Tenggara Timur? * Jawaban Anda 15. Melanjutkan bacaan dari nomor 14. Fero, salah satu murid di kelas 4 tidak tertarik mendengarkan penjelasan pemandu, karena menurutnya rumah adat itu kuno dan tidak perlu dilestarikan. Apa akibatnya jika setiap warga negara Indonesia bersikap seperti Fero?
Jawaban:
Jawaban:
1. Paruman Sekaa Gong
2. Wenten Anak sane ngelaksanayang peparuman indik sekaa gong sane lakar numbas gamelan santukan
Gambelan sane dumun sampun rog
3. Lima
4. - Gurun Alit
- Pan Ardi
- Pan Kacong
- Pan Febri
- Nang Glebug
5. belum :v
Penjelasan:
Tuh jawabannya
13. entukan ketua kelas.Berdasarkan ilustrasi tersebut yang bukan contoh penerapan sila keempatpancasila adalaha. Dilakukan pemungutan suara.HOTSb. Teman sekelas memberikan usulanc. Mengumumkan hasil kesepakatan yang dicapai.d. Guru menunjuk Adi memimpin pemilihan ketua kelas.3. Pengamalan Pancasila sila keempat merupakan contoh perbuatan yang4. Sila Keempat Pancasila dilambangkan dengan5. Musyawarah dilaksanakan atas dasar6. Kegiatan musyawarah dilakukan dengan tujuan untuk7. Sebutkan salah satu nilai luhur yang dapat diambil dari sila keempat!8. Sebutkan contoh permasalahan yang dapat diselesaikan melalui musyawarah!9. Sebutkan kegiatan di desamu yang mencerminkan pengamalan sila keempat!10. Sebutkan beberapa contoh musayawarah dalam kehidupan sehari-hari!Muatan Pelajaran: Bahasa Indonesia (KD 3.1)• Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan jujur!
Jawaban:
a. dilakukan pemungutan suara
14. 1. Negara Indonesia merupakan satu kesatuan untuh dari Sabang sampai Merauke, karena bentuk negara Indonesia adalah . . . A. Kesatuan B. Republik C. Presidensial D. Demokratis 2. Tujuan Negara Indonesia terdapat pada pembukaan UUD 1945 tepatnya pada alenia (paragraf) ke . . . . A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3. Merah putih adalah bendera resmi Negara Indonesia, makna warna merah putih adalah . . . . A. Merah = berani; putih = suci B. Merah = darah; putih = tulang C. Merah = marah; putih = tenang D. Merah = api; putih = air 4. Indonesia terdiri dari berbagai suku, adat, budaya, bahasa daerah yang disatukan dengan semboyan Negara Indonesia yaitu . . . A. Maju terus pantang mundur B. Bersatu kita teguh bercerai kita teguh C. Bhinneka Tunggal Ika D. Ing Ngarso Sung Tulodo 5. Setiap atlet Indonesia memenangkan petandingan di tingkat internasional dikumandangkan lagu Indonesia Raya, karena lagu Indonesia Raya adalah lagu . . . . A. Wajib B. Daerah C. Kebangsaan D. Pop 6. Sistem pemerintahan Negara Indonesia adalah presidesial, maka Negara Indonesia dipimpin oleh seorang . . . . A. Presiden B. Perdana Menteri C. Raja D. Sultan 7. Kita sering mendengar teriakkan “NKRI harga mati!”, singkatan dari NKRI adalah . . . . A. Negara Kepulauan Republik Indonesia B. Negara Kerajaan Republik Indonesia C. Negara Kesatuan Rakyat Indonesia D. Negara Kesatuan Republik Indonesia 8. Bonar berasal dari Tapanuli dan Daeng berasal dari Bugis, namun mereka bisa berkomunikasi dengan mudah, karena Indonesia memiliki Bahasa Persatuan, yaitu bahasa . . . . A. Inggris B. Melayu C. Asia D. Indonesia 9. Kedaulatan negara berada di tangan rakyat, yang merupakan cerminan bahwa negara Indonesia mempunyai bentuk pemerintahan . . . . A. Monarki B. Presidensial C. Kesatuan D. Republik 10. Pada waktu upacara hari Senin, seluruh warga sekolah melakukan hormat bendera. Berikut yang bukan merupakan makna dari hormat kepada bendera Merah Putih . . . . A. Cinta tanah air B. Nasionalisme C. Persatuan D. Penyembahan 11. Berikut merupakan keragaman bangsa Indonesia, kecuali . . . . A. Rumah Adat B. Bahasa Daerah C. Suku D. Dasar negara 12. Sikap yang sesuai dengan pengamalan Pancasila yang dilambangkan dengan gambar tersebut adalah ... Captionless Image A. musyawarah B. gotong-royong C. berperikemanusiaan D. rajin beribadah 13. Berikut yang bukan termasuk sikap dan perilaku sehari-hari di lingkungan masyarakat, yaitu . . . . A. Tidak mengganggu ibadah orang lain B. Menaati tata tertib sekolah C. Menghargai hak dan kewajiban orang lain D. Melakukan kegiatan gotong royong 14. Berikut contoh kegiatan yang mencerminkan sila keempat dalam lingkungan masyarakat yaitu ... A. melaksanakan kerja bakti sosial B. melaksanakan pemilihan ketua RW C. membantu warga yang tidak mampu D. melaksanakan pembangunan rumah ibadah 15. Berikut termasuk perilaku yang sesuai dengan pengamalan sila-sila Pancasila di rumah, kecuali ... A. mendengarkan dan melaksanakan nasihat orang tua B. melaksanakan aturan di rumah dengan baik C. menyayangi adik dan kakak D. Melaksanan piket membersihkan kelas 16. Orang tua Ana mempunyai kantin di sekolah, Ana selalu membantu Orang tuanya menata dagangan setelah pelajaran di sekolahnya selesai. Ana rajin dan dengan senang hati melakukan kewajibannya itu. Dari cerita tersebut menunjukkan bahwa Ana telah melakukan kewajiban sebagai . . . . A. Warga Negara B. Warga Sekolah C. Anggota Keluarga D. Anggota Masyarakat 17. Indonesia sedang dilanda wabah virus Corona-19, sikap yang tidak perlu kita lakukan untuk berpartisipasi dalam pencegahan penyebaran virus Corona-19 adalah . . . . A. Mematuhi protokol kesehatan B. Mengunjugi saudara yang dinyatakan positif Covid-19 C. Memberi batuan materil maupun spiritual kepada yang sedang isolasi mandiri D. Menjaga kesehatan, makan, tidur, dan olah raga teratur 18. Penyataan tentang protokol kesehatan yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila adalah . . . . A. Mengabaikan protokol kesehatan akan membahayakan diri sendiri maupun orang lain B. Mematuhi atau mengabaikan prokes menjadi hak asasi masing-masing anggota masyarakat C. Kita harus menghargai pendapat orang lain yang mengabaikan protokol kesehatan D. Mematuhi protokol kesehatan itu mengganggu aktivitas masyarakat 19. Dampak yang akan terjadi dari perilaku seperti gambar tersebut adalah ... Captionless Image A. kotor dan bau B. bersih dan nyaman C. udara segar D. sehat dan bersih 20. Kegiatan hari pertama masuk sekolah, kelas Zahra melaksanakan pemilihan ketua kelas. Kegiatan pemilihan ketua kelas merupakan cerminan pengamalan Pancasila dari sila ... A. Pertama B. Kedua C. Ketiga D. Keempat
Jawaban:
1.A
2.C
3.B
4.C
5.C
6.A
7.D
8.B
9.C
10.D
11.D
12.C
13.A
14.C
15.D
16.C
17.B
18.C
19.GADAK GAMBAR NY
20.D
Penjelasan:
SEMOGA MEMBANTU JGN LUPA FOLLOW
Jawaban:
1. A
2. D
3. A
4. C
5. C
6. A
7. D
8. D
9. C
10. A
11. B
12. A
13. B
14. C
15. D
16. C
17. A
18. A
Penjelasan:
MAAF YA AKU ULANGAN DULU^_^
15. SOAL UJIAN SEMESTER GENAPSMK SWASTA TRI SAKTI LUBUK PAKAMTAHUN PELAJARAN 2020/2021Bidang StudiKelas: BAHASA INDONESIA:XI SEMUA JURUSAN1. Apa yang dikenalkan pada awal cerpen?2. Pengungkpan peristiwa di daam cerpen biasanya berupa apa?3. Puncak konflik dalam suatu cerpen bisanya ditandai oleh apa?4. Dalam cerpen koda itu fungsinya sebagai apa?5. Sebagai fitur kebahasaan sebuah proposal adalah menggunakan banyak kata kata kerja tindakan yang menyatakanlangkah langkah kegiatan, Kata kata apakah itu?6. Dalam menyusun proposal bagian utama yang dikerjkan dalam membuat proposal adalah...7. Dalam karya ilmiah biasanya berisi tentang apa?8. Apakah struktur dari karya ilmiah,jelaskan?9. Karya ilmiah menyajikan masalah masalah yang objektif dan factual, maksudnya apa?Jelaskan!10. Apakah tujuan ndari sebuah karya ilmiah?Jelaskan!11. Pernahlah kamu mengajukan sebuah proposal?Apa tujuannya,jelaskan!12. Dalam menganalisis Kebahasaan karya ilmiah ada makna yang harus diperhatikan yaitu makna denotasi dan maknakonotasi,apakah maksudnya,jelaskan!13. Pada akhir sebuah karya ilmiah atau bagian akhir makalah dilengkapi dengan dftar pustaka,apakah maksudnya?14. Dalam sebuah karya ilmiah,kita juga harus'memperhatikan langkah langkahnya,Sebutkan!15. Coba kamu tuliskan karya ilmiah apa yang pernah kamu baca!16. Apa tujuan karya ilmiah yang kamu baca itu?17. Apakah tujuan dari resensi buku?18. Hal apa yang dapat kamu tanggapi dalam resensi?Dalam sebuah resensi dengan judul “Valentino Rossi Sang Juara (Pertanyaan no.19-20)19. Apakah makna yang diungkapkan oleh nuku tersebut,dan siapakah pengggemarnya?jelaskan!20. Apakah isi resensi tersebut!
Penjelasan:
apaa jawaban nya
tolong bantu saya
16. Menentukan Perbedaan kondisi Politik di Setiap Negara ASEAN| KegiatanLengkapi tabel berikut ini dengan keterangan yang tepat.IbukotaKepalaKepalaNegaramenjadiBrur.negaraPBB. KemelibatkterlibatdaerahBahasaResmiNo.SistemNegara Pemerintahan Pemerintahan NegaraJakartaBahasaIndonesiaRepublik-1.AyoIndonesiaPresidenPresiden2. Malaysia1. Tentu2. Tentudalar3. Tulis3.BruneiDarussalam• Pe4. Singapura5.ThailandAL6. FilipinaIsilat7. MyanmarNo8. Laos9. Kamboja10. Vietnam6Kupetik 6A untuk SD/MI Kelas VI
Jawaban:
saya tidak tahu tolong tanya yang lain saja memeng saya tidak bis
17. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar! 1. Peristiwa penting dalam sejarah Indonesia yang terjadi pada tanggal 28 Oktober 1928 adalah .... 2. Kami putra dan putri indonesia, menjunjung bahasa ..... bahasa Indonesia. Bagian yang hilang dari teks bersejarah di atas adalah .... 3. Putu, Wirya, dan Samuel berasal dari daerah yang berbeda-beda. Namun, mereka menjadi ternan satu kelas. Dalam keseharian, mereka menggunakan bahasa Indonesia untuk berkomunikasi. Contoh di atas merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan .... 4. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berarti .... 5. Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya dengan mengutamakan pesatuan dan kesatuan dinamakan ...... 6. Organisasi pergerakan nasional yang pertama di Indonesia adalah .... 7. Semangat persatuan dan kesatuan harus kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Contoh sikap yang menunjukkan hal tersebut adalah .... 8. Apa manfaat bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan? 9. Tuliskan 2 manfaat persatuan dan kesatuan dalam kegiatan ekonomi! pls jawab aku :,) pls besok dikumpul
1. Hari Sumpah Pemuda
2. Persatuan
3. Bhinneka Tunggal Ika
4. Frasa Bhinneka Tunggal Ika berasal dari bahasa Jawa Kuno yang berarti Berbeda-beda tetapi tetap satu
5. Wawasan Nusantara
6. Boedi Oetomo/Budi Utomo
7. Menghargai pendapat orang lain
8. Mengembangkan kepribadian bangsa, menjadi pemersatu suku, ras, dan antargolongan, serta memupuk rasa persatuan dan kesatuan
9. Terciptanya hubungan kerjasama dan saling tolong-menolong memenuhi kebutuhan sekunder
18. LEMBAR KEGIATAN 5,3Kerjakan dengan berdiskusi bersama kelompokmul1. Nilai rapor Irma, siswa Kelas VIIIA adalah sebagai berikut:7, 6, 8, 5, 7, 9, 7, 7, 6. Tentukan:a. Kuartil bawah, median, dan kuartil atas;b. jangkauan interkuartii dan simpangan kuartil.2. Diketahui data nilai ulangan Bahasa Indonesia 15 siswa sebagai berikut.8. 6. 7. 8. 7, 5, 9, 6, 5, 8, 8, 10, 10.7.6.a. Tentukan nilai Q, Q. dan (z.b. Berapa banyak siswa yang nilainya di bawah Q.?c. Berapa banyak siswa yang nilainya di atas (,?d. Apa yang dapat kamu simpulkan dari data tersebut?3. Perhatikan tabel berikut.Nilai 3 4 5 6 7 8 9Frekuensi 1 3 2 8 12 10 3 2Tentukan:a. jangkauan;b. kuartil bawah, median, dan kuartil atas;c. jangkauan interkuartil dan simpangan kuartil.
Kuartil terdiri dari tiga macam yaitu :
> Kuartil tengah/median ( Q2 )
> kuartil atas ( Q3 )
> kuartil bawah ( Q1 )
Dalam mencari nilai kuartil, dibedakan menjadi dua macam yaitu:
1. kuartil data genap
2. kuartil data ganjil.
Jangkauan Interkuartil ( H )
Jangkauan interkuartil atau Hamparan ( H ) adalah selisih antara kuartil ketiga ( Q3 ) dengan kuartil pertama ( Q1 ). Rumus jangkauan interkuartil = Q3 - Q1
Simpangan Kuartil ( Qd )
Simpangan Kuartil atau disebut Jangkauan Semi Antar Kuartil ( Qd ) yaitu setengah dari selisih kuartil ketiga dengan kuartil pertama. Maka Qd yaitu = [tex]\frac {1}{2}[/tex] x ( Q3 - Q1 )
Sedangkan Jangkauan ( Range ) adalah selisih data terbesar dengan data terkecil.
Pembahasan
1. Urutkan data dari terkecil sampai yg terbesar terlebih dahulu : 5, 6, 6, 7, 7, 7, 7, 8, 9
a. Menentukan kuartil bawah, median dan kuartil atas
Menentukan kuartil bawah
Tentukan kuartil bawah dengan membagi data menjadi dua bagian sama besar.
5, 6, 6, 7
|
kuartil bawah
Q1
Q1 = [tex]\frac {6 + 6}{2}[/tex]
Q1 = [tex]\frac {12}{2}[/tex]
Q1 = 6
Sehingga diperoleh kuartil bawah adalah 5,5.
Menentukan kuartil atas
Tentukan kuartil atas dengan membagi data menjadi dua bagian sama besar.
7, 7, 8, 9
|
kuartil atas
Q3
Q3 = [tex]\frac {7 + 8}{2}[/tex]
Q3 = [tex]\frac {15}{2}[/tex]
Q3 = 7,5
Sehingga diperoleh kuartil atas adalah 7,5.
b. Menentukan jangkauan interkuartil dan simpangan kuartil
Jangkauan interkuartil pada data tersebut yaitu :
= Q3 - Q1
= 7,5 - 6
= 1,5
Jangkauan interkuartil data tersebut adalah 1,5
Dan simpangan Kuartil ( Qd ), yaitu :
= [tex]\frac {1}{2}[/tex] x ( Q3 - Q1 )
= [tex]\frac {1}{2}[/tex] x 1,5
= 0,75
Sehingga diperoleh bahwa simpangan kuartil data tersebut yaitu 0,75
2. Maaf untuk pertanyaan no.2 nilai Q nya ada 2.
3. Urutkan data dari terkecil sampai yg terbesar terlebih dahulu :
Nilai Frekuensi F kumulatif
3 1 1
4 3 4
5 2 6
6 8 14
7 12 26
8 10 36
9 3 39
10 2 41
a. Menentukan Jangkauan, yaitu :
= data terbesar - data terkecil
= 10 - 3
= 7
b. Menentukan kuartil bawah, median dan kuartil atas
Cara mencari kuartil data ganjil yaitu :
Kuartil tengah/median ( Q2 ) => [tex]X_{\frac{1}{2}( n + 1 )}[/tex]
kuartil atas ( Q3 ) => [tex]X_{\frac{3}{4}( n + 1 )}[/tex]
kuartil bawah ( Q1 ) => [tex]X_{\frac{1}{4}( n + 1 )}[/tex]
Kuartil bawah ( Q1 ) yaitu :
Q1 = [tex]X_{\frac{1}{4}( n + 1 )}[/tex]
Q1 = [tex]X_{\frac{1}{4}( 41 + 1 )}[/tex]
Q1 = [tex]X_{\frac{1}{4} x 42 }[/tex]
Q1 = [tex]X_{10,5}[/tex] di kelas 6
Sehingga kuartil bawah ( Q1 ) = 6
Kuartil tengah/median ( Q2 ), yaitu :
= [tex]X_{\frac{1}{2}( n + 1 )}[/tex]
= [tex]X_{\frac{1}{2}( 41 + 1 )}[/tex]
= [tex]X_{\frac{1}{2} x 42 }[/tex]
= [tex]X_{21}[/tex] di kelas 7
Sehingga kuartil tengah ( Q2 ) = 7
Kuartil atas ( Q3 ), yaitu :
= [tex]X_{\frac{3}{4}( n + 1 )}[/tex]
= [tex]X_{\frac{3}{4}( 41 + 1 )}[/tex]
= [tex]X_{\frac{3}{4} x 42}[/tex]
= [tex]X_{31,5}[/tex] di kelas 8
Sehingga kuartil atas ( Q3 ) = 8
c. Menentukan jangkauan interkuartil dan simpangan kuartil
Jangkauan interkuartil pada data tersebut yaitu :
= Q3 - Q1
= 8 - 6
= 2
Jangkauan interkuartil data tersebut adalah 2
Dan simpangan Kuartil ( Qd ), yaitu :
= [tex]\frac {1}{2}[/tex] x ( Q3 - Q1 )
= [tex]\frac {1}{2}[/tex] x 2
= 1
Sehingga diperoleh bahwa simpangan kuartil data tersebut yaitu 1
Pelajari lebih lanjutMateri tentang kuartil atas,tengah dan bawah brainly.co.id/tugas/22714163 Materi tentang jangkauan kuartil brainly.co.id/tugas/5286351 Materi tentang kuartil, jangkauan dan simpangan kuartil brainly.co.id/tugas/22784206
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Detil jawaban Kelas : 12 Mapel : Matematika Bab : Data Tunggal Kode : 12.2.4
Kata Kunci : kuartil atas, tengah, bawah dan jangkauan interkuartil, simpangan kuartil.
19. Pelajaran Bahasa IndonesiaKelas VI BI. Jawablah titik-titik dibawah dengan tepat !1. Rangkaian peristiwa dari suatu cerita secara runtut disebut......2. Cara mengarang menepatkan dirinya terhadap cerita disebut...3. Rubrik adalah....4. Kegiatan mengubah puisi menjadi prosa disebut....5. Pengiriman uang melalui kantor pos disebut...6. Bercocok tanam tanpa tanah disebut....7. Tempat atau waktu kejadian dalam cerita disebut adalah...8. Tokoh yang berwatak jahat dalam cerita disebut...9. Wisata yang dilakukan di laut disebut...10. Dalam membuat laporan, Bahasa yang digunakan adalah bahasa....II. Jawablah pertanyaan dibawah ini !1. Apa yang dimaksud dengan pengumuman?....2. Sebutkan unsur-unsur intrinsik sebuah cerita !....3. Sebutkan bagian-bagian dari weselpos !....
Jawaban:
1.alur
2.sudut pandang
3. kepala karangan (ruangan tetap) dalam surat kabar, majalah, dan sebagainya
contoh: 'surat kabar membuka rubrik untuk menampung pendapat pembaca
4.parafrase
5.wesel
6.hidroponik
7.latar
8.antagonis
9 .wisata bahari
10 bahasa indonesia
B
1.Pengumuman merupakan pesan atau informasi yang disampaikan kepada orang banyak/khalayak masyarakat. Biasanya, pengumuman hanya menyampaikan pesan atau informasi yang menyangkut khalayak ramai.
2.unsur intrinsiknya terdiri dari tema, tokoh, alur, latar, perwatakan atau penokohan, gaya bahasa, sudut pandang, dan amanat.
3.Nama pengirim.
alamat pengirim.
nama penerima.
alamat penerima.
jumlah uang yang dikirim.
tanda tangan pengirim.
tanda tangan petugas kantor pos.
tanda tangan penerima
semoga membantu jadikan jawaban terbaik ya
20. 1. Pada sidang PPKI tagal 19 Agustus 1945pembagian wilayah Indonesia dibagi menadA provinsiIsporinsiB to provinsiprovinsi2. Dampak positif yang diakibatkan oleh letak dankondisi geografis Indonesia sebagai negara marihmdan kepulauan, kecaTerjadinya perkembangan ilmu pengetahuanB komunikasi antar penduduk menjadi lebih mudahC. Minimnya sarana transportastD Berkembangnya ekonomi penduduk Indonesia3. ASEAN berdin pada tahunA 1975C 1978B. 1976D. 19704. Manusia disebut makhluk sosial karenaA. dapat hidup sendinB tidak membutuhkan orang lainC membutuhkan orang lainD tidak perlu berinteraksi5 Penghasil timah terbesar negara ASEAN adalahA. IndonesiaC FilipinaB MalaysiaD. Myanmar0 Negara yang pernah menjadi provinsi ke 27 diIndonesia adalah....A. Timor LesteC. Papua NuginiB. SingapuraD. Malaysia7. Ibukota provinsi Sumatra Utara adalahA. MedanC. Bandar lampungB. MakasarD. Pangkalpinang8. Sungai Mekong mengalir di negaraA ThailandC. MyanmarB. LaosD. Vietnam9. Gunung Leuser dan Sungai Musi merupakan contohkenampakan alam yang berada di pulau....A. JawaSumateraB. SulawesiD. Kalimantan10. Jumlah benua di bumi ada...A. 4C. 6B. 511. Bahasa Tagalog merupakan bahasa resmi negara....A. MalaysiaC. LaosB. FilipinaD. Vietnam12. Kegiatan guru memberikan pelajaran di kelastermasuk jenis interaksi sosial....A. individu dengan individuB. kelompok dengan kelompokC. individu dengan kelompokD. antar organisasi
Jawaban:
1.provinsi
3.b
4.c
5.a
6.a
7.a
11.b
12.c
Jawaban:
1.B
2.C
4.C
5.A
6.A
7.A
9.Sumatera
11.B
12.C
Penjelasan:
3.jawaban nya gk ada seharusnya 1967
8.seharusnya jawabannya
Thailand,Myanmar,Vietnam.Klo laos mah gk dialirin,seharusnya soalnya pakai kecuali baru jwbnya laos.
10.seharunya 7 benua
21. Selesaikanlah soal-soal dibawah ini!TEMA 1PPKn (KD 3.1)1. Menjenguk teman yang sakit termasuk contoh perilaku yang sesuai dengan nilai pancasila sila2. Siswa kelas 6 baru saja selesai melakukan proses pemilihan ketua kelas. Kegiatan yang dilakukamsiswa kelas 6 mencerminkan nilai pancasila silaB.I (KD 3.1)3. Kesimpulan dibuat berdasarkan4. Ayam kampung memiliki beberapa keistimewaan jika dibandingkan dengan ayam potong. Ayamkampung memiliki kandungan toksin yang lebih rendah dari ayam potong karena tidakmengonsumsi bahan-bahan kimia dalam pemeliharaannya. Ayam kampung juga lebih sehat dariayam potong karena memiliki kandungan lemak yang lebih rendah. Selain itu, daging ayamkampung lebih diminati konsumen karena terasa lebih gurih dibandingkan ayam potong.Berdasarkan letak gagasan utamanya, kalimat di atas termasuk jenis paragrapIPA (KD 3.1)5. Yang bukan ciri-ciri bunga yang penyerbukannya dibantu oleh hewan adalah6. Apa pemyebab langkanya hewan dan tumbuhan?IPS (KD 3.1)7. Negara anggota ASEAN yang berbatasan darat dengan Indonesia salah satunya.......8. Bahasa resmi yang digunakan di Malaysia adalah bahasa ....SBDP (KD 3.4)9. Saat mengecat karya seni patung, sebaiknya kita menunggu patung ..... terlebih dahulu.10. Sebutkan kelebihan platisin dalam pembuatan patung!
Jawaban:
1.Sila ke-2
2.Sila ke-4
3.ide pokok dan kalimat utama
4.Ineratif
5.Serbuk sari lengket
6.pemburuan ilegal,kerusakan habitat, perubahan musim
7.Malaysia bagian Kalimantan
8.Melayu
9.Kering
10.Agar patung mudah terbentuk
22. IL Lengkapilah pernyataan-pernyataan berikut dengan tepat1. Bangga menggunakan Bahasa Indonesia terutama bahasa Indonesia yang ... dan2. Bangga terhadap bangsa Indonesia harus dimulai dari3. Cerita yang tidak benar-benar terjadi disebut...4. Membaca dengan suara keras disebut membaca5. Jika uap air di udara bercampur dengan gas-gas beracun hasil buangan karena bahan bakarkendaraan bermotor dan pabrik akan membentuk6. Awan yang berada di langit sebenamya merupakan kumpulan7. Orang atau kelompok yang melakukan kegiatan produksi disebut8. Pak Riko menanam kedelai. Bu Nini menjahit baju sekolah. Pak Riko dan Bu Nini melakukankegiatanllustrasi gambar-gambar yang dirangkai secara bersambung dan mendukung suatu centadisebut10. Gambar ilustrasi dibuat sederhana dengan tujuan...73 Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita Kelas 5 Semester Genap
Penjelasan:
1. baik dan benar
2. diri sendiri
3. fiktif
4.
23. Karena pengumuman ditujukan kepada khalayak ramai, maka isi pengumuman bersifat ... 10 poin a. terbuka b. tertutup c. individu d. masing-masing 7. Berikut ini merupakan contoh salam pembuka ketika melakukan kegiatan bertelepon, kecuali .... 10 poin a. “halo” b. “asalamualaikum” c.“selamat pagi” d.“sampai jumpa lagi” Pengumuman Diumumkan kepada seluruh siswa kelas IV bahwa hari Kamis, 14 April 2015 diadakan ulangan Bahasa Indonesia. Materi yang di ujikan pantun dan pengumuman. Semua siswa diharapkan mempersiapkan diri. Belajarlah dengan sungguh-sungguh. Bandar Lampung, 20 April 2015 .................................... Drs. Budi Santoso 8. Pengumuman di atas ditujukan kepada .... 10 poin a. seluruh siswa kelas IV b. guru dan karyawan c. siswa kelasVI d. wali kelas IV 9. Pengumuman tersebut dibuat pada tanggal…. 10 poin a. 14 April 2015 b. 14 Maret 2015 c. 20 April 2015 d. 20 Maret 2015 10. Pengumuman pada dasarnya berisi …. 10 poin a. berita tentang sesuatu b. cerita pada masa lalu c. hadiah langsung d. beberapa pantun
Jawaban:
6. A. terbuka
7. D. "sampai jumpa lagi"
8. A. seluruh siswa kelas IV
9. C. 20 April 2015
10. A. berita tentang sesuatu
24. ruan POHURUManB.Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!1. Konjungsi yang menggunakan kata hubung seperti karena dan sebab disebut ..2. Jenis persuasif yang dimanfaatkan terutama dalam dunia usaha untuk memperkenalkan suatubarang atau bentuk jasa tertentu adalah .Salah satu jenis kalimat dalam bahasa Indonesia yang berfungsi untuk menyampaikan keinginanpembicara pada seseorang, agar mengikuti ajakannya atau perintahnya disebut ...4. Hal, keadaan, atau peristiwa yang merupakan kenyataan atau sesuatu yang benar-benar terjadi disebut5. Tonil kemudian berkembang diganti dengan istilah sandiwara oleh ....6. Drama yang dialognya dinyanyikan dan juga diiringi oleh musik disebut ...7. Gabungan antara seni drama dan dan seni tari disebut ....8. Pesan yang disampaikan penulis kepada penonton berupa nilai-nilai luhur yang dapat dijadikanpola atau teladan disebut ...9. Buku yang berisi kejadian sebenarnya yang disampaikan menurut pendapat/opini/kajian penulisdisebut ....10. teknik membaca dilakukan sebelum kegiatan membaca, misalnya saat membaca judul-judul berita di surat kabar di sebut.. Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VIII Semester 2 - SPI
Jawaban:
1 gak tau
2gak tau
3 gak tau
4gak tau
5 gak tau
6gak tau
7 gak tau
8 gak tau
9 gak tau
10 gak tau
25. 6. Dalam sebuah tema di kelas II terdapat KD: "Mengenal satuan waktu dan menggunakannya pada kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar." Dengan KD tersebut, maka indikator yang dapat dibuat adalah .... Pilih salah satu jawaban A. menyebutkan kegiatan sehari-hari yang dihubungkan dengan satuan waktu B. mengidentifikasi berbagai kegiatan yang biasa dilakukan sebelum melakukan aktivitas fisik C. memahami makna keberagaman karakteristik individu di sekolah D. menunjukkan beberapa contoh perilaku yang bertentangan dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari 7. Dalam sebuah tema di kelas II terdapat KD: "Mengenal teks cerita narasi sederhana kegiatan dan bermain di lingkungan dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk penyajian". Dengan KD tersebut, maka indikator yang dapat dibuat adalah .... Pilih salah satu jawaban A. menulis cerita narasi sederhana tentang aktivitas bermain di lingkungan sekitar B. memahami makna keberagaman karakteristik individu di sekolah C. mengidentifikasi berbagai aktivitas bermain di lingkungan sekitar D. mencatat hal-hal pokok aktivitas bermain dengan topik tertentu 8. Pak Syarif mengajar di kelas I. Pada bulan pertama dia hanya mengajar dengan menggunakan buku teks. Berdasarkan hasil pengamatan, hampir 50% siswa belum dapat membaca dan menulis, bahkan 5% siswa belum mengenal huruf. Oleh karena alasan tersebut, untuk membantu memudahkan pemahaman, Pak Syarif menggunakan media ... Pilih salah satu jawaban A. kartu huruf, kartu kata, gambar, dan teks dengan gambar B. diorama, kartu kata, film, dan gambar C. kartu huruf, film, gambar, dan teks pendek D. kartu kata, video, gambar, dan wacana sederhana 9 . Sebagian besar siswa Bu Ari di kelas I belum dapat membaca dan menulis dengan lancar. Media yang paling sesuai untuk digunakan oleh Bu Ari adalah .... Pilih salah satu jawaban A. kartu huruf, kartu kata, gambar, dan teks sederhana B. diorama, kartu kata, gambar, dan teks sederhana C. kartu huruf, film, gambar, dan foto D. kartu kata, video, gambar, dan teks sederhana 10. Dalam sebuah tema di kelas II terdapat KD: "Mengenal satuan waktu dan menggunakannya pada kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar." Dengan KD tersebut, maka indikator yang dapat dibuat adalah .... Pilih salah satu jawaban A. menyebutkan kegiatan sehari-hari yang dihubungkan dengan satuan waktu B. mengidentifikasi berbagai kegiatan yang biasa dilakukan sebelum melakukan aktivitas fisik C. memahami makna keberagaman karakteristik individu di sekolah D. menunjukkan beberapa contoh perilaku yang bertentangan dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari
6. Dalam sebuah tema di kelas II terdapat KD: "Mengenal satuan waktu dan menggunakannya pada kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar." Dengan KD tersebut, maka indikator yang dapat dibuat adalah ....Pilih salah satu jawaban
A. menyebutkan kegiatan sehari-hari yang dihubungkan dengan satuan waktu
7. Dalam sebuah tema di kelas II terdapat KD: "Mengenal teks cerita narasi sederhana kegiatan dan bermain di lingkungan dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk penyajian". Dengan KD tersebut, maka indikator yang dapat dibuat adalah ....
Pilih salah satu jawaban
A. menulis cerita narasi sederhana tentang aktivitas bermain di lingkungan sekitar
8. Pak Syarif mengajar di kelas I. Pada bulan pertama dia hanya mengajar dengan menggunakan buku teks. Berdasarkan hasil pengamatan, hampir 50% siswa belum dapat membaca dan menulis, bahkan 5% siswa belum mengenal huruf. Oleh karena alasan tersebut, untuk membantu memudahkan pemahaman, Pak Syarif menggunakan media ...
Pilih salah satu jawaban
B. diorama, kartu kata, film, dan gambar
9 . Sebagian besar siswa Bu Ari di kelas I belum dapat membaca dan menulis dengan lancar. Media yang paling sesuai untuk digunakan oleh Bu Ari adalah ....
Pilih salah satu jawaban
A. kartu huruf, kartu kata, gambar, dan teks sederhana
10. Dalam sebuah tema di kelas II terdapat KD: "Mengenal satuan waktu dan menggunakannya pada kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar." Dengan KD tersebut, maka indikator yang dapat dibuat adalah ....
Pilih salah satu jawaban
A. menyebutkan kegiatan sehari-hari yang dihubungkan dengan satuan waktu
26. ruan POHURUManB.Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!1. Konjungsi yang menggunakan kata hubung seperti karena dan sebab disebut ..2. Jenis persuasif yang dimanfaatkan terutama dalam dunia usaha untuk memperkenalkan suatubarang atau bentuk jasa tertentu adalah .Salah satu jenis kalimat dalam bahasa Indonesia yang berfungsi untuk menyampaikan keinginanpembicara pada seseorang, agar mengikuti ajakannya atau perintahnya disebut ...4. Hal, keadaan, atau peristiwa yang merupakan kenyataan atau sesuatu yang benar-benar terjadi disebut5. Tonil kemudian berkembang diganti dengan istilah sandiwara oleh ....6. Drama yang dialognya dinyanyikan dan juga diiringi oleh musik disebut ...7. Gabungan antara seni drama dan dan seni tari disebut ....8. Pesan yang disampaikan penulis kepada penonton berupa nilai-nilai luhur yang dapat dijadikanpola atau teladan disebut ...9. Buku yang berisi kejadian sebenarnya yang disampaikan menurut pendapat/opini/kajian penulisdisebut ....10. teknik membaca dilakukan sebelum kegiatan membaca, misalnya saat membaca judul-judul berita di surat kabar di sebut.. Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VIII Semester 2 - SPI
Jawaban:
1. Konjungsi yang menggunakan kata hubung seperti karena dan sebab disebut konjungsi sebab akibat
2. Jenis persuasif yang dimanfaatkan terutama dalam dunia usaha untuk memperkenalkan suatu barang atau bentuk jasa tertentu adalah persuasi advertensi/iklan
3.Salah satu jenis kalimat dalam bahasa Indonesia yang berfungsi untuk menyampaikan keinginan pembicara pada seseorang, agar mengikuti ajakannya atau perintahnya disebut kalimat perintah
4. Hal, keadaan, atau peristiwa yang merupakan kenyataan atau sesuatu yang benar-benar terjadi disebut fakta
5. Tonil kemudian berkembang diganti dengan istilah sandiwara oleh P.K.G Mangkunegara VII
6. Drama yang dialognya dinyanyikan dan juga diiringi oleh musik disebut opera.
7. Gabungan antara seni drama dan dan seni tari disebut sendratari.
8. Pesan yang disampaikan penulis kepada penonton berupa nilai-nilai luhur yang dapat dijadikan pola atau teladan disebut amanat.
9. Buku yang berisi kejadian sebenarnya yang disampaikan menurut pendapat/opini/kajian penulis disebut buku non fiksi
10. teknik membaca dilakukan sebelum kegiatan membaca, misalnya saat membaca judul-judul berita di surat kabar disebut selecting/teknik baca-pilih
27. ah ini dengan jelas!JawabJawabJawab6PPKn (KD 3.2 dan 4.2)Apa kewajiban kita terhadap guru?2 Apakah hak kita setelah mengikuti pelajaran di sekolah?3 Apakah yang terjadi bila siswa membolos?4 Bagaimana agar manusia mendapatkan haknya memperoleh pelayanan listrik yaJawab6 Tulislah hak yang didapatkan setelah kita belajar dengan tekun!JawabBahasa Indonesia (KD 3.2 dan 4.2)Jelaskan yang dimaksud kesepadanan dalam kalimat efektifJawab:7. Bagaimana cara memberikan penegasan pada kalimat efektif?Jawab:8. Apa yang dimaksud kecermatan dalam kalimat efektif?Jawab:9. Perhatikan teks berikut!"Saya hanya cuma ingin tahu saja."Ubahlah menjadi kalimat efektif!Jawab:0. Perhatikan teks berikut!Bagi semua siswa kelas enam sekolah ini harus mengikuti kegiatan karyaUbahlah menjadi kalimat efektif!Jawab
Jawaban:
1.menghormati
2.mendapatkan nilai
3. dimarahi guru
maaf kalau salah
28. 1. Salah satu kegiatan di lingkungan masyarakat yang mencerminkan sikap menjaga keutuhan negara kesatuan adalah menjaga keamanan lingkungana. benarb. salah2. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berarti berbeda-beda suku bangsa, bahasa, dan adat istiadat tetapi tetap berwarnaa. benarb. salah3.Organisasi pergerakan nasional yang pertama di Indonesia adalah Tiga Serangkaia. benarb. salah4.Wilayah Indonesia didiami oleh banyak suku bangsa dengan berbagai keanekaragaman. Sikap kita terhadap keanekaragaman tersebut adalah menghormatinyaa. benarb. salah5.Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah menganggap budaya sukunya paling tinggia. benarb. salah6. Persatuan Indonesia sesuai dengan pengamalan sila Pancasila dengan lambang pohon beringina. benarb. salah7.Peristiwa penting dalam sejarah Indonesia yang terjadi pada tanggal 28 Oktober 1928 adalah Kongres Pemuda IIa. benarb. salah8.Persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bangsa Indonesia harus dijaga. Untuk mewujudkan hal tersebut, sikap yang harus dipupuk adalah ekstremismea. benarb. salah9.Putu, Wirya, dan Samuel berasal dari daerah yang berbeda-beda. Namun, mereka menjadi ternansatu kelas. Dalam keseharian, mereka menggunakan Bahasa Indonesia untuk berkomunikasi. Contoh di atas merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan pertikaiana. benarb. salahMOHON DIBANTUSEKIAN TERIMA GAJI
Jawaban:
1. a. benar
2. b. salah
3. b. salah
4. a. benar
5. a. benar
6. a. benar
7 a. benar
8. b. salah
9. b. salah
Jawaban
1 . A
2 . B
3 . B
4 . A
5 . B
6 . B
7 . A
8 . A
9 . B
29. parayung rohekaC. Carilah arti kata-kata sulit berikut ini dalam kamus Bahasa Indonesia!1. Festival2. Integritas :3. Toleransi :4. Kreatifitas :5. Komunitas:6. Modern7. Kuliner:8. Disabilitas :1.2.D. Tentukan paragraf dalam bacaan yang tertulis informasi penting berikut!Paragraf (1, 2, atau 3)No.Informasi PentingParagraf 1Komunitas Kupang Bagarak mengadakan FestivalPAKARIANG.Festival PAKARIANG diadakan pada tanggal 25-26 Juli2015.3 PAKARIANG adalah singkatan dari pesta permainantradisional dan kreativitas anak Kupang.4.PAKARIANG diadakan untuk mengkampanyekanpermainan anak yang mengajarkan toleransi, integritas,kerja sama, dan kreativitas.5.Pola permainan anak mengalami pergeseran darikonvensional beralih ke permainan modern.6. Festival PAKARIANG diadakan dalam bentuk 6 kegiatan.7. Permainan modern cenderung individualis danmembuat anak anti sosial.8. PAKARIANG diadakan untuk memperingati Hari AnakNasional.24Pendalaman Buku Teks Tematik 5H Kelas V SD/MImohon jawaban nya qaqa :(
Jawaban:
1) intregasi
2) disabilitas
3) toleransi
4) modern
5) kreatifitas
6) komunitas
7) kuliner
8) festivao
30. Soal IPS buka buku bupena tema 3 dari subtema 1 materinya 1. Pengaruh interaksi sosial terhadap pembangunan di bidang apa saja di masyarakat Indonesia 2. Apa yang kamu lihat interaksi sosial masyarakatdi pasar? 3. Soal 3 sampai nomor 6 kerjakan halaman 170 soal IPS nya 7. Aktivitas yang terkait dengan aspek sosial dan ekonomi bertujuan untuk... 8. Contoh aktivitas masyarakat dalam upaya pembangunan antara lain kegiatan ..., ...,dan... 9. Apa pengertian dari pembangunan ? 10. Indonesia melakukan pembangunan bertujuan untuk... 11. Setiap proses pembangunan yang dilakukan perlu kerjasama untuk memperkuat persatuan dan... 12. Soal untuk nomor 12 buka halaman 192 soal IPS 1 sampai 5 16. Tuliskan 3 contoh masing-masing budaya di Indonesia berdasarkan suku bangsa a. Rumah adat b. Pakaian adat c. Senjata tradisional d. Makanan khas e. Upacara adat f. Senjata adat g. Suku bahasa h. Dan kesenian daerah Soal IPS buka buku bupena tema 3 dari subtema 1 materinya 1. Pengaruh interaksi sosial terhadap pembangunan di bidang apa saja di masyarakat Indonesia 2. Apa yang kamu lihat interaksi sosial masyarakatdi pasar? 3. Soal 3 sampai nomor 6 kerjakan halaman 170 soal IPS nya 7. Aktivitas yang terkait dengan aspek sosial dan ekonomi bertujuan untuk... 8. Contoh aktivitas masyarakat dalam upaya pembangunan antara lain kegiatan ..., ...,dan... 9. Apa pengertian dari pembangunan ? 10. Indonesia melakukan pembangunan bertujuan untuk... 11. Setiap proses pembangunan yang dilakukan perlu kerjasama untuk memperkuat persatuan dan... 12. Soal untuk nomor 12 buka halaman 192 soal IPS 1 sampai 5 16. Tuliskan 3 contoh masing-masing budaya di Indonesia berdasarkan suku bangsa a. Rumah adat b. Pakaian adat c. Senjata tradisional d. Makanan khas e. Upacara adat f. Senjata adat g. Suku bahasa h. Dan kesenian daera Buku Bupena kelas 5
Jawaban:
b
Penjelasan:
karena saya pernah belajar
